اطلاعات خیلی مهم

پژوهشگران محترم لازم است مقالات خود را مطابق با فرمت دوفصل‌نامه و براساس راهنمای نویسندگان و نمونه مقاله از طریق بخش ارسال مقاله در سایت ارسال نمایند. بدیهی است به مقالاتی که خارج از چارچوب و فرمت مصوب تنظیم شده باشند، ترتیب اثر داده نخواهد شد. همچنین ارسال فرم تعهد نویسندگان و فرم تعارض منافع هنگام ارسال مقاله الزامی است.

پژوهشگران عزیز، پیش از ارسال مقاله لازم است به «فرایند پذیرش» توجه فرمایید:

📤 ارسال مقاله 📘 راهنمای نویسندگان 🔎 فرایند پذیرش

درباره نشریه

دوفصلنامه علمی «رویکردهای توسعه مدیریت منابع انسانی» با هدف گسترش دانش و ارائه یافته‌های پژوهشی نوین در حوزه مدیریت منابع انسانی و توسعه سرمایه انسانی منتشر می‌شود. این نشریه بستری برای انتشار مقالات پژوهشی، مروری و کاربردی در زمینه سیاست‌ها، راهبردها و نوآوری‌های مدیریت منابع انسانی فراهم می‌آورد. مخاطبان آن پژوهشگران، استادان، دانشجویان و مدیران سازمانی هستند که به ارتقای دانش و کاربست‌های عملی این حوزه علاقه‌مندند.

شماره جاری
جلد: 4  |   شماره: 2  |   سال: 1404

عنوان: مدل‌یابی روابط میان چشم‌انداز پراگماتیسم، کوچینگ سازمانی و اضافه‌بار اطلاعات: مطالعه‌ای در شرکت کشت و صنعت و دامپروری مغان

نویسندگان: محسن شیرپور

عنوان: نقش مولفه های امنیت اقتصادی بر تاثیرمدیریت جهادی بر اقتصاد مقاومتی

نویسندگان: شهرام عشقی پیرایواتلو

عنوان: شناسایی و مدل‌سازی هوش هیجانی معلمان مدارس دولتی استان اردبیل

نویسندگان: ندا ایزدی درگاهلو، اکرم پرزور قوجه بیگلو

عنوان: مطالعه و بررسی توانمندسازی عوامل اجرایی مدارس ابتدایی استان اردبیل

نویسندگان: خدیجه آقالومحمدرضالو، لاله فرجام، اکرم پرزور قوجه بیگلو

عنوان: بررسی تاثیر عدالت سازماني ادراك شده بر تعهد سازمانی معلمان مدارس دولتی استان اردبیل

نویسندگان: سوره قرداشی، زهرا‌ رضایی، شهلا نظری

عنوان: مطالعه ساختاری پشتیبانی همکار در بین معلمان مدارس دولتی استان اردبیل

نویسندگان: سوینج شیرگیر، احترام قهرمانی، حمیرا هاشمی

عنوان: تأثیر رهبری اخلاقی مدیران مدرسه بر تعهد سازمانی معلمان در مدارس دولتی استان اردبیل

نویسندگان: شفیقه مصباحی، آیناز عین الهی رضابگلو، الهامه فتحی

عنوان: تحلیل چالش‌های مدیریت منابع انسانی و راهکارهای توسعه حرفه‌ای در بیمارستان‌ ارس

نویسندگان: محمدتقی شهبازی

عنوان: مطالعه ویژگی‌های روان‌شناختی معلمان و ارائه مدل هنجاری مطلوب

نویسندگان: زینب پورحسن، مرتضی فرجیان